{"id":12687,"date":"2015-11-16T09:25:22","date_gmt":"2015-11-16T11:25:22","guid":{"rendered":"http:\/\/litci.org\/pt\/sem-categoria\/vitoria-da-rebeliao-estudantil-na-africa-do-sul\/"},"modified":"2015-11-16T09:25:22","modified_gmt":"2015-11-16T11:25:22","slug":"vitoria-da-rebeliao-estudantil-na-africa-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/litci.org\/pt\/2015\/11\/16\/vitoria-da-rebeliao-estudantil-na-africa-do-sul\/","title":{"rendered":"Vit\u00f3ria da rebeli\u00e3o estudantil na \u00c1frica do Sul"},"content":{"rendered":"

Depois de dez dias de protestos sem precedentes, os e as estudantes da \u00c1frica do Sul arrancaram uma vit\u00f3ria contra o aumento das taxas universit\u00e1rias previstas para o pr\u00f3ximo ano.<\/em><\/p>\n

<\/p>\n

Por: Ashley Fataar<\/p>\n

O movimento “As taxas devem cair” foi maior revolta estudantil desde o fim do apartheid<\/strong>.<\/p>\n

A \u00c1frica do Sul tem aproximadamente um milh\u00e3o de estudantes matriculados em institui\u00e7\u00f5es de ensino superior. E a maioria das universidades se mobilizaram para dizer que tipo de pa\u00eds almejam.<\/p>\n

A rebeli\u00e3o foi altamente ideol\u00f3gica em suas reivindica\u00e7\u00f5es e democr\u00e1tica em sua pr\u00e1tica. O grau de automobiliza\u00e7\u00e3o e auto-organiza\u00e7\u00e3o foi impressionante. Seu exemplo serve de inspira\u00e7\u00e3o para as demais lutas, pois nos mostra que a a\u00e7\u00e3o de massas, vindo de baixo, \u00e9 o caminho para conquistar vit\u00f3rias.<\/p>\n

Os e as estudantes ocuparam edif\u00edcios da universidade, atacaram as portas do parlamento na Cidade do Cabo e conseguiram mobilizar 50.000 pessoas para protestar nos escrit\u00f3rios do governo em Tshwane (Pretoria).<\/p>\n

A rebeli\u00e3o estudantil foi realmente um “festival dos oprimidos”. Muitas e muitos estudantes estavam participando de manifesta\u00e7\u00f5es pela primeira vez na vida. E fizeram isso com alegria.<\/p>\n

Foi f\u00e1cil para os e as estudantes mais ativas debater sobre a crise capitalista, a austeridade, as ra\u00edzes do crescente racismo e sobre o socialismo como uma alternativa.<\/p>\n

Al\u00e9m da educa\u00e7\u00e3o gratuita, os e as estudantes est\u00e3o reivindicando que as universidades acabem com a pr\u00e1tica da terceiriza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Nas palavras dos e das estudantes: “N\u00e3o podemos continuar tolerando a explora\u00e7\u00e3o, a criminaliza\u00e7\u00e3o e o ass\u00e9dio praticado contra os trabalhadores terceirizados. Queremos um sal\u00e1rio que d\u00ea para viver! As empresas t\u00eam que sair! Os trabalhadores t\u00eam que ficar!<\/em>”<\/p>\n

A revolta mostra que nunca devemos ser complacentes. A luta pode estourar numa explos\u00e3o de raiva e determina\u00e7\u00e3o em setores da vida p\u00fablica que, \u00e0 primeira vista, podem parecer muito passivos.<\/p>\n

Num mundo em profunda crise, o povo est\u00e1 lutando contra as medidas de austeridade que tentam lhe impor. H\u00e1 um ou dois anos, os estudantes n\u00e3o estavam mobilizados. Estavam submetidos a obriga\u00e7\u00f5es extenuantes e afogados pelas taxas.<\/p>\n

Mentalidade<\/strong><\/p>\n

Como sa\u00edda diante da mis\u00e9ria, os e as estudantes estavam imbu\u00eddos de uma mentalidade de que poderiam ascender \u00e0 nova classe m\u00e9dia negra emergente. Alguns eram caracterizados como jovens que davam mais aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sua apar\u00eancia e a seus celulares do que aos debates acerca da constru\u00e7\u00e3o de uma nova sociedade.<\/p>\n

O movimento foi precedido este ano pela campanha “Rhodes deve cair”, que lutava contra a presen\u00e7a cont\u00ednua de est\u00e1tuas de figuras do apartheid, como Cecil Rhodes, nos campi universit\u00e1rios. Canalizava a presen\u00e7a do racismo e a falta de transforma\u00e7\u00e3o no interior das universidades.<\/p>\n

Esse movimento foi din\u00e2mico, mas n\u00e3o levou a maioria dos estudantes a uma ampla rebeli\u00e3o. Quem conseguiu isso foi o movimento contra as taxas.<\/p>\n

Come\u00e7ou \u00e0 noite, quando os e as estudantes da Universidade de Wits foram bloque\u00e1-la devido ao aumento das taxas em 10,5%. Durante uma semana, a maioria das universidades foram fechadas pelo(a)s estudantes em todo o pa\u00eds. Outros centros educativos come\u00e7aram a se unir ao movimento at\u00e9 o in\u00edcio de novembro.<\/p>\n

O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Blade Nzimande, membro do Partido Comunista, pensou que podia conter a rebeli\u00e3o mantendo o aumento em 6%, como aconteceu no ano passado.<\/p>\n

Por este motivo foi vaiado quando ia fazer um discurso fora do parlamento. Dias depois, o presidente Jacob Zuma teve que intervir, lan\u00e7ando a proposta de 0% de aumento para o ano de 2016.<\/p>\n

O governo do CNA (Congresso Nacional Africano) est\u00e1 tentando ganhar a dire\u00e7\u00e3o do movimento para desvi\u00e1-lo. No entanto, as velhas credenciais de um governo de liberta\u00e7\u00e3o nacional j\u00e1 n\u00e3o s\u00e3o muito bem vistas pelos estudantes.<\/p>\n

Querem uma educa\u00e7\u00e3o gratuita agora, n\u00e3o em um futuro distante.<\/p>\n

Num ato para avaliar a marcha de Tshwane e a campanha “N\u00e3o \u00e0s taxas”, um estudante comentou: “Este ato de massas em Wits \u00e9 uma das coisas mais extraordin\u00e1rias que vivi em minha vida pol\u00edtica<\/em>“.<\/p>\n

“O n\u00edvel do debate \u00e9 extraordin\u00e1rio. A grande maioria est\u00e1 favor de rejeitar a estrat\u00e9gia de Zuma. N\u00e3o perder for\u00e7a na luta por uma educa\u00e7\u00e3o gratuita e conectar nossa luta com a da classe trabalhadora! Impressionante<\/em>.”<\/p>\n

A luta continua.<\/p>\n

Artigo publicado originalmente no jornal Socialist Worker: https:\/\/socialistworker.co.uk\/art\/41574\/Students+rebellion+in+South+Africa+should+inspire+us+all<\/a><\/em><\/p>\n

Tradu\u00e7\u00e3o: George Bezerra<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Depois de dez dias de protestos sem precedentes, os e as estudantes da \u00c1frica do Sul arrancaram uma vit\u00f3ria contra o aumento das taxas universit\u00e1rias previstas para o pr\u00f3ximo ano.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":12688,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"litci_post_political_author":"","footnotes":""},"categories":[4053,3709,3501],"tags":[4081,4746,7571,781],"class_list":["post-12687","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-africa-do-sul","category-juventude","category-negras-os","tag-africa-do-sul","tag-juventude","tag-movimento-estudantil","tag-negros"],"fimg_url":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/africa-do-sul.jpg","categories_names":["\u00c1frica do Sul","Juventude","Negras\/os"],"author_info":{"name":"LIT\u2013CI ICTs administrator","pic":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0973b89b04bbda111defa87e3f860ce865242776607022a1de5d57af162e61ab?s=96&d=mm&r=g"},"political_author":null,"tagline":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12687"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12687\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}