<\/p>\n
\n\tCréons un mouvement une fois, deux fois, trois frois comme en France!<\/strong><\/font><\/p>\n \n\tGrève nationale illimitée!<\/strong><\/font><\/p>\n \n\tJeunes du PARTI REVOLUTIONNAIRE DES TRAVAILLEURS \n\tCamarades, nous sommes en train de vivre un processus historique dans le mouvement étudiant secondaire depuis la « révolution des pingouins » qui s'est déroulée en 2000. En effet, nous avons enfin dépassé l'atomisation de nos organisations et nous nous sommes unifiés dans l'Assemblée de Coordination de l'Enseignement Secondaire (ACES). Nous pensons qu'il s'agit d'une grande victoire, mais il faut aller encore plus loin.<\/font><\/p>\n \n\tCela fait plusieurs semaines que nous sommes mobilisés et nous effectuons actuellement des occupations et des grèves qui nous mettent devant d'importants défis. Ces actions sont des tactiques justes pour faire pression sur le gouvernement allié au patronat afin de faire aboutir nos revendications. Nous revendiquons les grèves et les occupations, qui doivent se transformer en un « front unique de mobilisation pour la défense de l'éducation » de toutes les organisations en lutte regroupant les professeurs, personnels et étudiants, du public comme du privé. Ce front doit mettre à bas la LOCE (Loi Organique Constitutionnelle de l'Enseignement).<\/font><\/p>\n \n\tNous devons suivre l'exemple de nos frères de classe français, qui, grâce à leur mobilisation, ont empêché l'application du CPE qui consacrait l'exploitation de la jeunesse. Pour cela, il faut que tous les lycées technico-industriels se joignent aux mobilisations. En effet, la loi qui a été approuvée récemment légitime l'exploitation grâce à la mise en place de sous-contrats. Nous appelons aussi tous les étudiants des universités à se joindre à nous, car ils sont également touchés par la LOCE. Cette loi a légitimé, à travers l'accord Confech-Mineduc de l'année dernière, le financement privé de l'enseignement. Dans la même logique, le « tarif de référence », ne recouvre pas 100% des dépenses des études. C'est pourquoi nous disons: à bas l'accord Confech-Mineduc!<\/font><\/p>\n \n\tSeule la mobilisation permanente dans les rues pourra faire aboutir nos revendications et arracher l'éducation publique des mains des intérêts capitalistes. Nous devons préparer activement cette lutte, car la bourgeoisie et son gouvernement veulent nous réprimer férocement, comme le confirme la déclaration du ministre de l'intérieur, A. Zaldivar: « le président de la commission éducation de l'Association Chilienne des Municipalités, Pablo Zalaquett, a demandé aux maires de prendre leur responsabilités et de stopper la vague d'occupations et de paralysations étudiantes dans les lycées publics de la capitale. Cela inclut de prendre des mesures de répression contre les enseignants qui incitent leurs élèves à participer à la mobilisation » (24\/05\/06).<\/font><\/p>\n \n\tNous ne devons donc avoir aucune confiance en ce gouvernement qui légifère contre nous. <\/font>Nos propositions de lutte et de financement sont:<\/font><\/font><\/p>\n \n\tA BAS LA LOCE! A BAS LA JOURNEE SCOLAIRE COMPLETE!<\/font><\/p>\n \n\tTRANSPORT SCOLAIRE UNIQUE, NATIONAL ET GRATUIT!<\/font><\/p>\n \n\tABOLITION DE LA P$U! ACCES SANS RESTRICTION A L'UNIVERSITE!<\/font><\/p>\n \n\tPOUR UN FRONT UNIQUE DE MOBILISATION POUR LA DEFENSE DE L'EDUCATION!<\/font><\/p>\n \n\tPOUR UNE EDUCATION PUBLIQUE, GRATUITE, LAÏQUE POUR TOUS!<\/font><\/p>\n \n\tNON AU PAIEMENT DE LA DETTE EXTERNE DE 47 MILLIARDS DE PESOS!<\/font><\/p>\n \n\tRENATIONALISATION DU CUIVRE AVEC TOUS SES BENEFICES POUR L'EDUCATION!<\/font><\/p>\n \n\t <\/p>\n \n\t Créons un mouvement une fois, deux fois, trois frois comme en France! Grève nationale illimitée! Jeunes du PARTI REVOLUTIONNAIRE DES TRAVAILLEURS (Section Chilienne de la Ligue Internationale des Travailleurs-Quatrième Internationale) Camarades, nous sommes en train de vivre un processus historique dans le mouvement étudiant secondaire depuis la « révolution des pingouins » qui s'est déroulée […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false},"categories":[1],"tags":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22"}],"collection":[{"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/litci.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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