{"id":77510,"date":"2024-10-10T21:33:51","date_gmt":"2024-10-10T21:33:51","guid":{"rendered":"https:\/\/litci.org\/es\/?p=77510"},"modified":"2024-11-03T13:27:46","modified_gmt":"2024-11-03T13:27:46","slug":"rebelion-educativa-en-defensa-de-la-universidad-publica-no-al-veto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/litci.org\/es\/rebelion-educativa-en-defensa-de-la-universidad-publica-no-al-veto\/","title":{"rendered":"Rebeli\u00f3n educativa en defensa de la universidad p\u00fablica: \u00a1No al veto!"},"content":{"rendered":"\n

Ante las recientes tomas de facultades y colegios en diferentes puntos del pa\u00eds, desde el PSTU somos parte de las mismas y saludamos al movimiento estudiantil universitario que se coloca al frente de la pelea por un mejor presupuesto para las m\u00e1s de 60 universidades nacionales a lo largo y ancho del pa\u00eds. La pelea contra el veto de Milei es hoy una batalla decisiva de una pelea mucho m\u00e1s larga por la educaci\u00f3n p\u00fablica que necesitamos, <\/em><\/p>\n\n\n\n

Por PSTU – Argentina<\/p>\n\n\n\n

Al cierre de esta nota, se contabilizan m\u00e1s de 15 tomas estudiantiles. En la UBA las facultades de Filosof\u00eda y Letras, Ciencias Sociales, Psicolog\u00eda, Veterinaria y Exactas. Adem\u00e1s Artes del Movimiento en la UNA; Filosof\u00eda y Artes en la UNC; el rectorado en Mendoza (UNCuyo); Filosof\u00eda y Letras en Tucum\u00e1n; Humanidades en la UnJu (Jujuy); Humanidades y Artes en Rosario; el Bloque I en la UNSL (San Luis), rectorado en la UNLP, Colegio Nacional Buenos Aires y en el Colegio Pellegrini (CABA); y se espera que m\u00e1s asambleas estudiantiles de otras facultades adhieran a la medida de fuerza, que se sostendr\u00e1 hasta el d\u00eda de ma\u00f1ana cuando en la C\u00e1mara de Diputados se de la votaci\u00f3n y Milei vete o no la Ley de Financiamiento Educativo.<\/p>\n\n\n\n

En un contexto de ataque brutal a las condiciones de vida del pueblo trabajador y, en particular, a la educaci\u00f3n y salud p\u00fablicas, que los y las estudiantes empecemos a ponernos de pie, luego de tantos a\u00f1os de desmovilizaci\u00f3n, es fundamental. En funci\u00f3n de continuar la pelea, creemos que es importante empezar a profundizar en algunos debates. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 opinamos de la Ley?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde la Juventud del PSTU somos parte de la lucha contra el veto a la \u201cLey de Financiamiento Universitario\u201d, sin embargo, nos parece importante debatir entre las y los estudiantes, sobre el car\u00e1cter de la misma y qu\u00e9 est\u00e1 en juego en estos momentos. <\/p>\n\n\n\n

En primer lugar,  es totalmente insuficiente para solventar las necesidades reales de las universidades hoy en d\u00eda. B\u00e1sicamente se plantea \u201cadministrar la miseria\u201d en la que nuestra educaci\u00f3n p\u00fablica se encuentra desde hace a\u00f1os. Con docentes universitarios cobrando salarios baj\u00edsimos, riesgo de cierre de carreras en universidades del interior, con bajos presupuestos para cientos de facultades, entre otros ataques que venimos recibiendo estudiantes, docentes y no docentes. Con esto queremos debatir, que, aunque el veto no pase, la situaci\u00f3n de nuestras universidades es cr\u00edtica, y el pr\u00f3ximo a\u00f1o seguiremos con un presupuesto que puede ser recortado en un 50%, completamente insuficiente para poder tener un funcionamiento adecuado.<\/p>\n\n\n\n

Definitivamente estamos por el rechazo al veto, porque lograr esto, adem\u00e1s de \u201ctapar el bache\u201d moment\u00e1neamente nos pondr\u00eda en muchas mejores condiciones para ir por todo lo dem\u00e1s. Para nosotros la pelea por la educaci\u00f3n no est\u00e1 separada de las otras peleas. <\/p>\n\n\n\n

El movimiento estudiantil empieza a encender la mecha \u00bfle daremos continuidad?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Este proceso se desarrolla en un momento donde el peronismo y el radicalismo se recompusieron en varias facultades y centros de estudiantes del pa\u00eds ganando las recientes elecciones estudiantiles. Esto les coloca un reto mayor que es colocarse en oposici\u00f3n real al gobierno de Milei y a sus planes de ajuste.<\/p>\n\n\n\n

Hoy estas direcciones se dan la estrategia de presionar para frenar el veto, pero poco se discute sobre un programa m\u00e1s amplio de lucha contra Milei, con m\u00e9todos m\u00e1s radicales que realmente cuestionen y desestabilicen las pol\u00edticas del gobierno. Adem\u00e1s no salen del \u00e1mbito universitario, teniendo la oportunidad de llamar a la unidad y solidaridad con cientos de luchas que hoy se dan a lo largo del pa\u00eds. Tal es el caso del triunfo del Hospital psiqui\u00e1trico Laura Bonaparte, producto de la presi\u00f3n de sus m\u00e1s de 600 trabajadores y de la unidad con gremios y comunidad cercana al hospital.<\/p>\n\n\n\n

Este aspecto nos parece de suma importancia, ya que no debemos separar los ataques que recibimos las y los estudiantes, a los ataques que recibe el conjunto de la clase trabajadora hoy. Por eso creemos que los estudiantes tenemos que unir nuestra pelea al conjunto de reclamos de los dem\u00e1s sectores que est\u00e1n siendo atacados y exigir un plan de lucha en el camino de tirar abajo el plan econ\u00f3mico de Milei y planteando otro modelo de educaci\u00f3n que priorice a los hijos e hijas de los trabajadores.<\/p>\n\n\n\n

Tenemos que retomar la tradici\u00f3n del Cordobazo, con obreros y estudiantes luchando codo a codo, enfrentando de manera directa la represi\u00f3n cuando se hace necesario. Es el camino que tenemos que construir<\/p>\n\n\n\n

Caiga o no el veto \u00bfqu\u00e9 debemos hacer?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Frente al llamado que est\u00e1n haciendo sectores del movimiento estudiantil, centros de estudiantes de algunos colegios secundarios, y algunos gremios docentes, creemos que la pelea no termina con la votaci\u00f3n del d\u00eda mi\u00e9rcoles 9 de octubre, al contrario, debemos aprovechar el primer impulso que fue retomado el 2 de octubre con la Segunda Marcha Federal Educativa, donde decenas de miles llenamos las calles contra el veto.<\/p>\n\n\n\n

Es momento de sumar a los sectores estudiantiles universitarios que a\u00fan no est\u00e1n peleando y al conjunto de los estudiantes, llamar a la unidad de todas las luchas, declararnos en asamblea permanente, llamar a la solidaridad con todos los sectores que est\u00e1n en lucha, sumarnos a los paros convocados como el del sector de transporte para el pr\u00f3ximo 30 de octubre. Pero adem\u00e1s impulsar junto a las y los docentes la pelea por un presupuesto que cubra las necesidades de las universidades en el 2025 y hasta garantice un crecimiento real.<\/p>\n\n\n\n

Pero tambi\u00e9n, creemos que es momento de discutir en todas nuestras facultades qu\u00e9 tipo de educaci\u00f3n estamos dispuestos a defender, la que est\u00e1 al servicio del gran capital o la que est\u00e1 al servicio de la amplia mayor\u00eda de la clase obrera del pa\u00eds. No podemos permitir que Milei venda nuestra educaci\u00f3n y la ponga al servicio del mercado, no podemos permitir que nos quiten lo que ganamos hace d\u00e9cadas con lucha y organizaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQueremos formar profesionales que investiguen c\u00f3mo curar el mal de chagas, como mejorar las condiciones de trabajo y aprovechar los recursos naturales? \u00bfO queremos que se dediquen a trabajar para mejorar las ganancias de Galper\u00edn o Rocca, de las empresas norteamericanas, europeas o chinas? Discutir qu\u00e9 educaci\u00f3n queremos es discutir qu\u00e9 pa\u00eds queremos, una Argentina para los trabajadores y el pueblo, o una Argentina para los m\u00e1s ricos, para las multinacionales y los bancos. Esta pelea pone esa discusi\u00f3n sobre la mesa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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